毛毛放学回来，咕咚咕咚喝水，突然又停下嘟囔：“喝水喝多了，会水中毒的！”我都惊呆了，这都哪跟哪啊？毛毛说：“李老师说的。她看到我们班李大刚每天喝很多水，就告诉他别再喝了，会水中毒的。”这，这样说不太好吧。
　　水中毒，确实有，但发生的可能性极其微小（据果壳网载，一个健康的人，只要别去参加几分钟内喝十多斤水的 “喝水大赛”，就不可能水中毒——小编多嘴）。
　　这位李老师一定是好意，希望孩子们身体健康。但是她没有意识到，这样说其实给了孩子一个不好的心理暗示——如果我不小心喝多一点点水，就会中毒。这倒也怪不得李老师，我们很多对孩子至亲的人，也经常这样说。
　　幼儿园的操场上，一个男孩子在追逐小伙伴，奶奶大声喊：“刚吃完饭，别跑！会胃疼的！”晚上卧室里，妈妈对女儿说：“头发没干就睡觉，会头疼的！”
　　这种暗示性的提示，可不是说说就过去了，还真的会让一些信以为真的人生病。一位爸爸告诉儿子：“别吃凉饭，会肚子疼！”并且还亲自“演示”给儿子，刚吃一口凉饭，肚子立马疼起来。其实，那口饭还没落到肚子里呢。可是为什么爸爸的肚子真的会疼呢？因为他完全相信这个疾病暗示！有趣的是，这位爸爸还非常喜欢吃凉的鱼、喝冰镇啤酒，却从来不会肚子疼，因为他没有接受过“吃凉鱼、喝凉啤酒会肚子疼”这个暗示。
　　就是这么神奇，我们的身体会受心理影响。比如一想到要和亲人分别，就会感到难过，鼻子发酸，眼睛湿润;一想到要和久别的亲人相见，就会开始兴奋，呼吸急促，心跳加速。
　　如果家长希望孩子更健康地成长，不如换种说法，用传递积极、健康的观念替代疾病的暗示。比如李老师看到孩子喝水太急的时候，可以这么说：“慢慢喝，对你身体有好处。”爸爸看到儿子吃凉饭的时候，可以这样说：“热一下饭菜，吃起来会更香。”妈妈可以对女儿说：“等头发干了再睡，你会感觉到更舒服。”
　　这样说，听起来舒服，还会让孩子朝好的方向走。
　　美国作家欧.亨利写过一篇小说，《最后一片叶子》，很生动地讲了暗示的力量。年轻的女画家琼斯到华盛顿市去写生，却意外得了肺炎。她在旅馆的床上躺着，看到窗外常春藤上还剩下最后一片叶子，就觉得这片叶子是她生命的象征。她告诉自己，要是叶子落了，她也就要死了。有天晚上，刮起狂风暴雨，她整晚未眠，想着那片叶子一定落了。第二天她急切地拉开窗户看时，叶子竟然还挂在枝头，而且后来的整整半个月，它都没有落下。她十分欣慰，病也慢慢好了。后来她才知道，树上的叶子早就落了，她看到的叶子，是一位了解到她心思的老画家特意在那个风雨之夜为她画上的。