4A100定性定量课堂教学评价标准

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一、问题的提出众所周知,课堂教学评价是课程改革的一个重要方面。课堂教学评价作为教育评价的重要组成部分,在日常的教育教学工作中发挥着重要作用。时下,课堂教学评价的“形式”越来越多,“种类”越来越多,“标准”越来越多,但评价的效果却越来越不尽人意。何也? First, the question raised As we all know, classroom teaching evaluation is an important aspect of curriculum reform. As an important part of education evaluation, classroom teaching evaluation plays an important role in daily education and teaching work. Nowadays, there are more and more “forms ” in classroom teaching evaluation, more and more “kinds ” and more and more “standards”, but the effect of evaluation is more and more unsatisfactory. Why?
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