【摘 要】
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目的:总结探讨对于老年高血压患者治疗中采用钙拮抗剂和β受体阻滞剂联合的临床效果以及联合应用价值.方法:对我院近年来收治治疗的168例老年高血压患者的临床治疗工作进行全
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目的:总结探讨对于老年高血压患者治疗中采用钙拮抗剂和β受体阻滞剂联合的临床效果以及联合应用价值.方法:对我院近年来收治治疗的168例老年高血压患者的临床治疗工作进行全面回顾分析,按照随机对比分组的方法将这些患者分为观察组(钙拮抗剂联合β受体阻滞剂治疗)和对照组(钙拮抗剂)两组,对两组老年高血压患者的总有效率以及症状改善情况进行对比分析.结果:两组患者的整个治疗疗程为2个月,观察组患者的总有效率(94%)以及症状改善(92%)均高于对照组(P<0.05).结论:临床治疗实践证明,钙拮抗剂和β受体阻滞剂联合治疗能够有效改善老年高血压患者的高血压状态,值得推广.
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滨海稻区是我省重要的水稻商品粮基地，但水稻生产面临着缺水的挑战，水资源不足将严重限制水稻生产的发展．探讨水改旱耕作方式是一项关系到农业生产长期稳定发展的重要战略举措，为
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随着信息技术的发展，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素，人们基本的学习能力实际上就是体现在对信息资源的获取、加工、处理及对信息工具的掌握和使用上。教育改革的发展，向教师提出了新的更高要求。为了适应时代发展的需要，教师应该进行创新教育。要培养学生的创新能力，可从以下方面入手。 一、激发学生兴趣，重视课堂导入 在物理教学中，教师要利用好课本的资源，抓住机遇，创新教学艺术，培养学生