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随着社会的转型,传统的价值观念受到新的意识形态的不断冲击,大学生的道德意识严重滑坡。基于这种背景,在高职院校中加强道德教育显得尤为重要。在＂伦理学＂教学上,应采用更科学、更完善、更实用的教学方法,帮助学生解决道德迷茫问题。
高职院校“伦理学”课程教学的探索
【摘 要】
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随着社会的转型,传统的价值观念受到新的意识形态的不断冲击,大学生的道德意识严重滑坡。基于这种背景,在高职院校中加强道德教育显得尤为重要。在＂伦理学＂教学上,应采用更科学
【机 构】
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高丘职业技术学院
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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