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硕士研究生培养过程中的学术道德教育，是提高硕士研究生培养质量的重要之举。在适应性制度的作用下，学术道德教育的主体、内容、途径和制约因素，与硕士研究生入学教育、课程学习、专业实践及学位论文等培养阶段的契合，构成了硕士研究生培养过程中学术道德教育的全部内涵。
学术道德教育及其与硕士研究生培养过程的契合
【摘 要】
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硕士研究生培养过程中的学术道德教育，是提高硕士研究生培养质量的重要之举。在适应性制度的作用下，学术道德教育的主体、内容、途径和制约因素，与硕士研究生入学教育、课程学习
【机 构】
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苏州科技学院研究生部,苏州科技学院科研产业部
【出 处】
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长江大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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苏州科技学院2012年研究生教学改革与研究项目(SKJG12-010)产出论文
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