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文章以探索学校音乐教育中民族音乐传承的途径和方法为目的,以锡伯族音乐校本课程开发为个案,在研究中与当地学校音乐教师合作开发锡伯族音乐校本教材,该教材的编写和实施在一定程度上弥补了学校音乐课程中锡伯族音乐内容缺位的现状。
基于地方音乐文化的校本课程开发研究——以锡伯族音乐为个案
【摘 要】
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文章以探索学校音乐教育中民族音乐传承的途径和方法为目的,以锡伯族音乐校本课程开发为个案,在研究中与当地学校音乐教师合作开发锡伯族音乐校本教材,该教材的编写和实施在
【机 构】
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伊犁师范学院艺术学院,东北师范大学音乐学院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
：
2015年04期
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