基于现代学徒制的园林制图课程实践教学体系研究

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现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授,注重人的个别差异,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。作为高职园林技术专业的专业基础课,《园林制图》教学内容设计如何打破以往的教学,用“现代学徒制”的教育模式培养合格的绘图员是本文讨论的重点。
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