【摘 要】
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鉴于小学生的年龄小、心性不成熟、贪玩、注意力不集中等特点,数学课堂的教学应当呈现一种极具吸引力、课堂环节丰富的效果,深深的抓住学生注意力,并且要提升学生的学习兴趣,
【机 构】
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曹村镇大贾瑞林小学 陕西渭南 711705
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鉴于小学生的年龄小、心性不成熟、贪玩、注意力不集中等特点,数学课堂的教学应当呈现一种极具吸引力、课堂环节丰富的效果,深深的抓住学生注意力,并且要提升学生的学习兴趣,才能让小学生在一堂课中充分的利用时间,保证自己的学习效率.交互式电子白板在小学数学教学中的应用更是对课堂教学有着极大的推动作用,从粉笔黑板到电子感应笔和白板,科技的一步步发展见证着教育条件的进步,也促进大家为了高质量的教育而发展.
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