【摘 要】
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随着信息时代的发展与进步,大数据时代顺势而出,然而《大学语文》素材中内容需要采用学生愿意接受的教学方式,进而提升学生语文综合素养。《大学语文》在实践教学中,需要结合
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【基金项目】
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凯里学院2018年校级教学改革与研究项目:“基于大学生人文素质培养的新时期大学语文教育改革研究”(编号:JG201811)
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随着信息时代的发展与进步,大数据时代顺势而出,然而《大学语文》素材中内容需要采用学生愿意接受的教学方式,进而提升学生语文综合素养。《大学语文》在实践教学中,需要结合不同时代背景,选择适合学生学习的多元化教学模式,提高学生学习质量。本文主要对大数据时代背景下《大学语文》教学中存在的弊端进行分析,进而给出多元化教学方式改革策略,希望给相关人员提供参考建议。
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