论文部分内容阅读
外语教学改革是实现外语人才素质培养的重要途径.我国外语教学的现状和社会对外语人才的要求使大学外语教学己到了不能不改的地步.本文试从思想观念的改变、学生兴趣的培养、师资水平的提高以及现代化教学手段的使用等方面来探索外语教学中素质教育的实现途径.
大学外语教学中的素质教育问题与对策
【摘 要】
：
外语教学改革是实现外语人才素质培养的重要途径.我国外语教学的现状和社会对外语人才的要求使大学外语教学己到了不能不改的地步.本文试从思想观念的改变、学生兴趣的培养、
【机 构】
：
江西财经大学外国语学院
【出 处】
：
南昌航空工业学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2005年3期
其他文献
目的:探讨1个中国无虹膜症合并妊娠期糖尿病家系的基因缺陷及产前诊断。方法:收集1个患有无虹膜症合并妊娠期糖尿病的中国家系,从外周血中提取整个家系成员的基因组DNA,通过
目的:研究生物人工角膜联合更昔洛韦治疗病毒性角膜炎的效果及对血清炎症因子的影响。方法:选取病毒性角膜炎患者54例54眼,随机分为观察组和对照组,在生物人工角膜移植手术基
新一轮课程改革的浪潮风起云涌，与原来旧的思想政治课程相比，高中思想政治新课程在理念、形式和内容上发生了翻天覆地的变化，突出了“以学生发展为本、让学生回归实际生活”的教育理念，这无疑对高中思想政治教师提出了更高的要求。因此，只有不断地加强学习，提高素质，解放思想，转变观念，才能适应新课程改革的需要，更好地完成教育教学任务。具体来说，笔者认为应该有以下应对措施。 一、努力转变教育教学观念 恩格斯说
开展“以学为主”的初中语文课堂教学课题研究，是针对当前还存在的“以讲为主、以教为主”的现状提出来的，目的在于扭转教师过多占用教学时间、学生处于被动接受的局面，通过倡导和形成学生自主学习的课堂模式，培养学生的语文学科能力，为学生的终身发展奠定基础。 根据课题组的研究，结合近几年来到各乡镇开展听课评课活动的体会，我认为构建“以学为主”的初中语文课堂教学模式，必须把握好以下几个方面。 一、发展学生的
一、课堂文化的涵义课堂是学校教育教学活动的场所，认真思索，它是一个空间概念，同时也是一个时间概念，又是一个活动场所.是师生交流的一个平台，是学生接受知识陶冶情操的场所，是展示生命价值，实践生命跨越的场所，是一个不断成长的沃土，是教师为实现教学目标而对课堂中的人、事、时空等因素进行协调的过程，是学校教育教学的最主要的环节和场所.二、课堂文化的构建1.构建开放、对话、平等、民主的课堂文化在开放
本文分析了新形势下党的发展和建设中存在的问题,对党的十六大通过的新党章中的一些问题进行探讨.如关于把"三个代表"写进新党章的认识,关于"两个先锋队"提法的认识,关于吸收
所谓“动态生成”，就是在教师与学生、学生与学生在课堂上碰撞产生火花的一个瞬间，它具有稍纵即逝的特点，因此“动态生成”是使课堂异彩纷呈的重要方面。营造效果良好的动态生成
“以人为本”的发展理念是人类寻求自身与社会协调发展的必然选择。本文从培养未来社会发展所需要的体育人才出发，提出了以学生为中心的高校体育教改思路
一说到写作文，师生都头疼，看着好多学生愁眉苦脸，搜肠刮肚也凑不够字数的样子，为师的也替他们着急，可有的学生却能够洋洋洒洒、笔走龙蛇，我觉得这种差别除了先天的禀赋之外，更多的是