论文部分内容阅读
新闻编排也叫新闻组合,是指新闻节目中前后信息的选择、排列、整合和统筹。如果把信息海洋里的新闻资讯比做一枚枚贝壳,那么新闻编辑就是海边的拾贝者,他们根据节目特点以及时间版面的长短仔细筛选、精心搭配,然后通过新闻编排这根无形的线把它们连缀起来,串成一条项链。
广播新闻编排创新的法宝
【摘 要】
：
新闻编排也叫新闻组合,是指新闻节目中前后信息的选择、排列、整合和统筹。如果把信息海洋里的新闻资讯比做一枚枚贝壳,那么新闻编辑就是海边的拾贝者,他们根据节目特点以及
【机 构】
：
湖北广电总台新闻综合
【出 处】
：
新闻前哨
【发表日期】
：
2010年10期
其他文献
音乐教学是小学教育的必修科目之一,音乐教育可有效促进学生德智体美劳全面发展。传统的音乐课堂较为枯燥,在学生面临小升初压力的情况下,很难激起学生的学习兴趣及其对音乐
近年来,随着学生整体素质的提高以及多媒体技术的发展,传统教学方式的弊端日渐明显。而微课作为一种基于多媒体技术的新型教学资源,进入小学课堂,并被广大师生所认可。以图形
不听讲、不读书，甚至既不听讲又不读书，这是存在于学生主体层面的导致课堂低效无效的共性因素。学校和教师应该积极发挥主导作用，采取主动措施，形成长效机制，对症下药，彻底排除课堂
高职学生在大二年级正式进入自主学习、独立生活的初始期,部分学生在生活、学习上面临暂时的失落和困惑感,从而导致学业落后、自我约束力下降和人际矛盾等现象频发。结合“自
语言是传递信息、表达情感的工具，也是课堂上师生双边交流和沟通的桥梁。苏霍姆林斯基说过：“如果你不想知识变成僵死的静止的学问，就要把语言变成一种重要的创造工具。”一节引人入胜的好课，教师艺术性的语言是关键。枯燥生硬的语言如同一道忘记放盐的菜， 不管其价值多昂贵， 营养多丰富， 却是淡而无味，味同嚼蜡。 因此，课堂上，教师需要根据教学进程及学生的情绪反映，在一些重点、难点、关键处，巧妙运用修辞，合理
这次研讨会把“责任”这个概念和“公信力”联系起来，发人深思。我认为，公信力是由四个要素构成的。即信用度、权威性、号召力和吸引力。
我们在数学课堂上，应把发现的权利留给学生，把合作的机会、动手的自由、思考的过程留给学生，并留给学生实践的空间，这样才能使我们的课堂更有效，才能使学生得到充分的发展。 一、把发现的权利留给学生 学生对自己观察和发现的知识印象最深、理解最深。教学中我们可以引导学生利用已有的知识，自己去观察、思考新问题，探求新知识。例如，教学《认识钟表》时，教师让学生独立观察自己带来的小闹钟，看一看钟面上都有些什么
高职教育的特性决定了高职院校人才培养具有专业化和职业化的特点。语文课是高职教育课程体系中的公共基础课,是学生素质教育课程的重要组成部分,为培养专业人才服务。如何利