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高中新课程改革在重庆市如火如茶的进行了三年，什么是新课程？新课程的“新”体现在其理念的新，体现在其操作方法的新，就是力求让学生“自主”一由“自主”到“自律”到“自立”到“自强”。要达到新课程的要求，就应该给学生一片属于自己的天空，展开理想的翅膀，自由翱翔!
给学生潜能发挥的自由天空——用“学生成长过程课程化”落实新课程理念
【摘 要】
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高中新课程改革在重庆市如火如茶的进行了三年，什么是新课程？新课程的“新”体现在其理念的新，体现在其操作方法的新，就是力求让学生“自主”一由“自主”到“自律”到“自立”到
【机 构】
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重庆市綦江区三江中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2014年18期
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