运用多媒体技术打造“趣味化”小学课堂教学

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在新的教育形式下,要想培养学生的学习能力的同时,教师也要不断的探索和创新性,尽量使每个学生在学习上有着自己的发展,激发学生的兴趣,提高学生的学习质量.目前来看,为了使学生能够跟上时代前进的步伐,适应社会发展的规律,应当在小学阶段就有着长远的目光,小学课堂教学应注重学生的可持续发展,借助多媒体技术的力量,引导学生自主探索,为学生以后的学习奠定坚实的基础.本文以小学数学教学为例,讨论多媒体技术背景下的“趣味化”小学课堂教学.
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