"去双中心——扩大共享"的跨文化交际理论的构建

来源 :出国与就业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:axun2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
跨文化交际学是一门始于西方的重要学科.本文应时代的召唤,构建出了"去双中心-扩大共享"的跨文化交际理论,该理论由接受文化多样性、给人留面子、提高移情能力、扩大共享、平等对话这五部分组成.这一理论主要适用于指导我国主流文化群体与新生代文化群体之间的跨文化人际交际与社会交际.
其他文献
随着我过经济水平的快速发展,人们的生活水平不断地提高,与此同时人们对于居住环境的关注也不断的增加。良好的市场环境促进了公民建筑行业的发展,但是由于人们需求的日益提高,也
西山隧道进口段以强、中风化泥岩为主,使用炸药开挖安全风险大,采用破碎锤进行开挖超挖大,使用铣挖机有效控制了超欠挖,节约了成本。
课堂教学语言是一项教学的基本功,也是教学的主要手段。语言表现形式的好坏,直接影响语文课堂教学效果。语文教师要充分发挥课堂语言的魅力,活跃课堂气氛,最大限度地调动学生
本文针对教与学这对矛盾,从中学教育本身、学生自身、教师因素这三个方面剖析了实施课堂心理控制的必要性,并在此基础上探索了课堂心理控制的实施途径.
现代英语教学强调培养学生的交际能力.随着对交际理论的研究及其在中学英语教学中的应用,越来越多的教师认识到文化在语言学习中有不可低估的作用,接触和了解英语国家的文化,
在大学英语教学中教师要熟知委婉语的社会功能,并且能够得体地在课堂教学中使用委婉语,这对于学生的英语学习和应用有着重要的现实意义。 In college English teaching, tea
本文通过对学校课题实施情况的介绍,阐述了语感阅读的必要性及取得的效果,为今后加强语感阅读与现行英语教材结合,提高英语成绩确定了研究的方向和内容.
在二语习得的研究中,中介语作为一个独立的语言系统,它的发展有其自身的规律。关于中介语的最终稳定状态的分歧并不大,争论的焦点在于中介语的初始状态是母语还是普遍语法。
教育的重要目的之一是促进人的发展.长期以来,外语课堂教学在这两方面的结合做得很不够.对语言结构过分依赖,把语言学习局限于对语法知识的学习,过分强调为考试服务的语法概