利用课外阅读分享辅助班级管理的实证研究

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本文探讨了借助课外阅读和分享提升班级管理水平和育人效果的方法,通过阅读分享法增强学生学习动力,通过在线家长读书课堂增强家长育儿技能和亲子沟通水平,利用实证案例分析和研究了阅读的促学和促教效果,以期促进教育工作者对新时期的教育理念和方法进行反省和探索。
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