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小组自主合作学习是推行新课程后的新型学习模式。要使每位学生都能积极参与小组自主管理,可从科学分组、“1+X”模式培养组内成员、抓“评价?激励”机制,激发学生的学习兴趣作为学生之间相互竞争、相互促进的一种师生共管模式,进而培养学生学会创新、合作和参与的精神。
乡镇小学小组自主管理的建设研究
【摘 要】
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小组自主合作学习是推行新课程后的新型学习模式。要使每位学生都能积极参与小组自主管理,可从科学分组、“1+X”模式培养组内成员、抓“评价?激励”机制,激发学生的学习兴趣
【机 构】
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广东省汕尾市海丰县梅陇镇中心小学
【出 处】
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时代教育:下
【发表日期】
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2020年1期
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