发现·思考·创新——写作课教学改革浅见

来源 :中国石油大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wolfboy5566
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【正】 学生有没有可能写出观点新颖而足以服人、意境深远而富有感染力的文章来,关键不在于他们是否掌握了几条写作知识和方法,也不在于他们是否记住了几句前人谈文章写作的名言妙语,而在于他们在学习的进程中,在生活的海洋里能不能发现,愿不愿思考,敢不敢创新。因此,在写作课教学实践中,依照写作教科书讲讲一般的写作知识和方法虽有必要,但解决不了多少问题,更重要的是随时增选一定数量的新鲜生动的范文和例文,以更新、
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