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针对当前工程实践教学建设中存在的问题,提出了以行业标准为核心,以能力形成规律为原则,以教学效益最大化为目标,以职业资格认证为途径的设计理念,分层次、多模块、递进式的设计思路,采取虚拟、模拟、装备相结合的多样化实践教学手段,构建了贴近行业、贴近装备、贴近岗位、功能完善的工程实践教学平台,在舰船光电装备专业以强化工程能力与创新能力为重点的人才培养模式改革中,取得了良好的效果。