玉屏风颗粒联合左西替利嗪口服液治疗小儿荨麻疹的临床疗效

来源 :世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gs086449
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 分析对小儿荨麻疹患儿应用玉屏风颗粒联合左西替利嗪口服液进行治疗后的效果.方法 分析对象选择于2019年7月至2020年7月期间在我院收治的小儿荨麻疹患儿300例,根据治疗方式的不同,将其随机分成两组,对前150例患儿应用左西替利嗪口服液进行治疗,并设为常规组,对后150例患儿在上组的基础上,加入玉屏风颗粒进行治疗,并设为研究组,观察两组患儿的治疗效果、复发率及不良反应情况.结果 经对比,研究组患儿经联合用药治疗后,治疗总有效率为(99.33%),常规组患儿治疗总有效率为(94.67%),χ2=5.6128,P=0.0178,研究组患儿在复发率上更低(χ2=5.9746,P=0.0145),然而,研究组患儿的不良反应几率为(6.0%),常规组不良反应几率为(28.0%),χ2=5.9102,P=0.0151,以上P<0.05.结论 对小儿荨麻疹患儿的临床治疗中,联合应用玉屏风颗粒和左西替利嗪口服液治疗后,相对降低了患儿的不良反应,其安全性更高,改善患儿的临床症状,从而降低复发率,值得在临床上推广.
其他文献
目的 探究唇腭裂修复术患儿的临床护理中实施人性化护理的应用效果.方法 选择2019年3月至2020年9月我院收治的60例唇腭裂患儿纳入常规组,采用传统护理;另选取同期60例唇腭裂
以中小学生家庭体育环境为切入点,重点就影响家庭体育环境营造的物理环境、行为环境、心理环境进行梳理和分析,进而提出构建良好家庭体育环境的对策,为中小学生的身心健康发展提
教育工作者迫切需要解决如何优化小学作业设置和提高小学语文教学水平的问题。本文重点介绍如何提高小学语文家庭作业的有效性,并分析了改善小学语文家庭作业以提高小学语文质
我国的民间美术资源相对比较丰富,是人民群众自发创造出来的时代产物,包含很多具有研究意义的作品。随着教育体系不断地进步改革,小学美术教育受到了越来越多人的关注。小学阶段
百合病出自《金匮要略》,原条文提示该病临床表现繁多,历代医家给出较多的病因病机分析,多数认为病机属阴虚内热.本文认同病机为阴虚内热的论断,认为百合病可见于热病之后、
目的 对于老年肺心病合并呼吸衰竭患者应用综合护理的临床效果进行探讨.方法 选取2019年1月至2020年1月接诊的老年肺心病合并呼吸衰竭患者88例作为本文观察对象,利用随机数字
数学是小学阶段教育体系当中比较重要的一门课程,新的课程改革中对小学数学教学提出了更高的要求,需要教师在开展小学数学教学活动的过程中,充分体现学生的主体位置,并充分发挥出
目的 探究智齿冠周炎急性期护理干预措施对愈合效果的影响.方法 选择2019年4月至2020年8月我院收治的急性期智齿冠周炎患者(n=108)纳入本次研究,对照组54例,先冲洗冠周,炎症
体育这一门课程在一定程度上就是让学生进行运动、学习甚至游戏的课程,而将其中的游戏和学习结合在一起你,会让这一门课程变得更加纯粹,让学生在喜欢这门课程的基础上,在增加一些
目的 分析在传染病控制中,对流动儿童预防接种进行管理的意义.方法 选取2017年4月至2019年9月本地区1~6岁的流动儿童176例,对其接受预防接种的情况进行分析了解,并对其发病情