“要”的认知研究:情境化视角

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本文以情境植入理论为研究视角,根据Langacker提出的情态情境述义的特点,确定情态动词“要”是汉语主要情境述义之一,通过补充Langacker的动态演变模型,描述“要”的情境植入功能,发现不同情态义下情境述义“要”的认知特点和情境植入特征。 Based on the situational implants theory, according to the characteristics of the modality quotations proposed by Langacker, it is determined that the modal verb “yao ” is one of the major Chinese context definitions. By supplementing Langacker ’s dynamic evolution model, ", And find out the cognitive characteristics and contextual implants of contexts under different conditions.
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