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在小学语文的教学过程中,习作教学是不可或缺的教学内容之一,也是小学语文教师面对的一个重大课题。本文首先简要分析了小学语文习作教学的不足之处,其次主要分析研究如何提高习作教学的有效性,具体策略包括指导学生完成习作课程前的充分准备工作;构建愉快和谐的习作教学环境,调动学生学习习作的兴趣;坚持以生为本的教学理念,实行创新性的同步教学形式;训练学生对于自身习作的评价及修改能力等。