论文部分内容阅读
在专业课程体系中设置“研讨型”课程，引导和培养学生自主学习能力和初步研究能力，打破了“教师讲、学生听”的传统教学模式。通过学生分小组学习与研究并主持专题研讨活动，把研究性学习模式融入其中，使教师主讲的课堂成为师生共同探究问题的场所，培养了学生的独立思考精神和语言表达能力。
人文学科“研讨型”课程教学的探索与实践
【摘 要】
：
在专业课程体系中设置“研讨型”课程，引导和培养学生自主学习能力和初步研究能力，打破了“教师讲、学生听”的传统教学模式。通过学生分小组学习与研究并主持专题研讨活动，把研
【机 构】
：
嘉兴学院文法学院
【出 处】
：
嘉兴学院学报
【发表日期】
：
2008年6期
【基金项目】
：
2006年度嘉兴学院教改一般课题（85140646）.
其他文献
《闻见异辞》,晚清志怪小说集,从鲁迅到现在治小说史者均有提及。作者许秋垞,清代后期海宁人,对其生平,到目前为止,研究者均注曰不详。据该文考证,许秋垞,名汶澜,字东瀛,号秋
该文将认知化的常规关系引入英语阅读理解，通过分析它们之间的关系，解读大学英语四、六级阅读理解，并分析常规关系在常见阅读理解模式中发挥的作用。
对新建本科院校和谐校园建设进行了分析，并从科学发展、校园文化建设和为师生更好地服务入手，对新建本科院校和谐校园建设提出了建议。
《世说新语》中“许”之“处所”义用得最多，而在同时期的“北魏三书”中却使用很少。通过探究“许”语源，观其在魏晋六朝以后文献中的使用情况，并结合“许”其他用法的大语言背
文章对437例普胸手术病例行回顾性分析，探讨了普胸手术围术期发生心律失常的危险因素。结果显示，高龄患者（≥60岁）、术后剧烈疼痛未按时止痛者、围术期低氧血症者更易并发心律失
依据欧盟WEEE和RoHS指令的要求，提出了风冷冰箱蒸发器的改进设计方案，铜蒸发管改为铝蒸发管，铝管加热化霜改为石英管辐射化霜，取消储液器。通过对改进前后蒸发器的比较与分析，证明
试图以陈学昭1938年到1945年间在延安的生活经历为界，对她文学创作风格变化进行比较与分析，并通过对赴延安前后两个时期不同创作风格形成的内在心理因素与外在社会影响的进行剖
根据各溶解气体的在线监测数据，采用灰色GM（1，1）和PNN融合技术进行在线故障诊断．先通过GM（1，1）预测模型预测未来时刻变压器中矿物绝缘油在电和热的作用下，分解产生的氢、甲烷、乙烷、
该文从我国“英语阅读”教学的现状和实际出发，分析了大众媒体对学校教学的挑战，并吸取国外“英语阅读”教学的经验，提出具体教学策略。
将概率统计中几处与频率有关的内容串联起来进行教学设计,以使学生更好地理解有关概念,提高教学效果.