【摘 要】
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幼儿园教师的工作，由于教育对象的特点，具有不同于其他教育工作的特性。幼儿园中的被教育者是一群身心迅速发展的儿童，保教内容涉及到生活、游戏、学习、劳动以及人格和能力培养
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幼儿园教师的工作，由于教育对象的特点，具有不同于其他教育工作的特性。幼儿园中的被教育者是一群身心迅速发展的儿童，保教内容涉及到生活、游戏、学习、劳动以及人格和能力培养等各方面。另外，一个班的工作是由两人以上的集体共同完成的，“合作”是其中的关键。因此...
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