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教育要发展,教师是关键。为了加快师范院校教育改革的进程,必须培养能适应形势发展需要的教师。一九八三年十月召开的第一次全国电化教育工作会议作出决定:各级师范院校应积极创造条件,逐步开设电化教育课程,到一九八五年,全国高师、中师开电教课的学校达到百分之五十左右,一九九○年前争取全部开设电教课。为了落实这