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新课程视角下的《中国近代史纲要》课教学实效性
新课程视角下的《中国近代史纲要》课教学实效性
来源 :湖北函授大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwkuan
【摘 要】
:
新课程视角下进行《中国近代史纲要》的教学中,要将教学的时效性发挥出来。这就需要在教学中激发学生的兴趣,引导学生认真思考教学内容,之后对教学知识开展讨论活动。教学中,各个
【作 者】
:
邵启富
【机 构】
:
铜仁学院人文学院
【出 处】
:
湖北函授大学学报
【发表日期】
:
2018年20期
【关键词】
:
新课程视角
《中国近代史纲要》
实效性
【基金项目】
:
贵州省省级重点学科项目“民族学”(项目编号:黔学位合字ZDXK[2014]17号)
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新课程视角下进行《中国近代史纲要》的教学中,要将教学的时效性发挥出来。这就需要在教学中激发学生的兴趣,引导学生认真思考教学内容,之后对教学知识开展讨论活动。教学中,各个环节都要相辅相成,构连新的教学模式,提高教学质量。本论文针对新课程视角下的《中国近代史纲要》课教学实效性展开研究。
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