血清8-OHdG、MnSOD水平与急性缺血性脑卒中患者rt-PA静脉溶栓后认知功能恢复的相关性分析

来源 :实用药物与临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wqhao2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨血清8-羟基脱氧鸟苷酸(8-OHdG)、锰超氧化物歧化酶(MnSOD)水平与急性缺血性脑卒中患者(AIS)经重组组织型纤溶酶原激活剂(rt-PA)静脉溶栓治疗后认知功能恢复情况的相关性。方法选取2016年3月至2018年10月在本院进行rt-PA静脉溶栓治疗的112例AIS患者,根据患者溶栓治疗后7 d蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分分为2组:MoCA≥26分的为认知功能恢复良好组(52例),MoCA<26分的为认知功能恢复不良组(60例)。比较两组一般资料及实验室指标的差异,分析可能影
其他文献
小学数学教学是为学生打下数学学习基础的学科,他们在课堂中的学习状态决定了他们数学知识与能力的习得程度以及对数学学习的兴趣和持续学习的动力。如何让小学生在主动参与
小学生英语素养的发展,需要英语教师的科学指导,但仅靠课堂时间进行学习是远远不够的。只有把学习延伸到课外,让学生学会自主学习,才是真正地“授人以渔”。有效的课外学习小
目的评价右美托咪定对体外循环后围术期神经认知障碍老龄大鼠HPA轴和海马BDNF-ERK-CREB信号通路的影响。方法选择老龄健康雄性Sprangue Dwaley大鼠120只,18~20月龄,体重400~5
目的基于整合药理学,研究当归抗动脉粥样硬化(Atherosderosis,AS)的作用机制。方法借助中药整合药理学平台(TCMIP V2.0),预测分析当归抗动脉粥样硬化的机制及其药效物质基础
在小学阶段的学生处于素质能力的构建阶段,在这一时期对学生体育教育的有效性,不仅能够提升学生的身体素质,促进学生体育综合学习水平的提升,还能够让学生建立起良好的抗挫折
目的探讨老年宫颈鳞癌及宫颈腺癌的临床特征及影响其预后的相关因素。方法回顾性分析97例老年宫颈鳞癌及宫颈腺癌患者的临床资料,随访5年,依据上述入选者预后情况给予分组,分
目的检测老年精神分裂症(SP)合并糖尿病患者血清缺氧诱导因子(HIF)-1α、基质金属蛋白酶(MMP)2、白细胞介素(IL)-13水平,并分析其与糖脂代谢的关系。方法选取老年SP患者120例
目的探讨大分割放疗治疗老年局部晚期非小细胞肺癌(NSCLC)的疗效及对血清表皮生长因子受体(EGFR)、转化生长因子(TGF)-α和TGF-β1的影响。方法将90例老年局部晚期NSCLC患者
目的探讨龙胆苦苷对慢性前列腺炎大鼠的作用及相关分子机制。方法采用完全弗氏佐剂诱导自身免疫性慢性前列腺炎大鼠模型,评估龙胆苦苷对大鼠前列腺器官指数、组织病理形态,以
目的探讨子宫内膜癌术后深静脉血栓(DVT)相关危险因素,分析其对策方法。方法回顾性选择40例子宫内膜癌术后合并DVT患者为血栓组,另选择同时段未合并DVT的子宫内膜癌术后患者4