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绘本集图画与文字于一体,对于幼儿来说,更具有吸引力和趣味性,在幼儿教育中,如果能够有效运用绘本这一形式,将有助于幼儿获得全面素质发展。而数学绘本具备极强的趣味性特点,更加贴近现阶段幼儿的认知规律,幼儿教师尝试利用绘本开展教学工作,可以达到寓教于乐的目的。同时,教师也要结合绘本教学的基本特点,深入探索全新的教学模式,为幼儿打造全新的学习体系。在详细介绍了数学绘本在幼儿园教学中的运用优势的基础上,本文首先简要介绍了数学绘本在幼儿园教学中的运用优势,以激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的创新思维,其次从选择绘本素材、构建情境、组织活动和渗透生活素材四个方面提出了一些有效的运用策略,以供幼儿教师参考。