学习优秀文化 提升人文素养——谈初中《道德与法治》教师提升传统文化素养的路径

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习近平总书记说过:"我们要不忘初心,深入探究中国优秀传统文化,传承创新,并赋予时代特色。"优秀传统文化在统编教材初中《道德与法治》的每一册、每个单元、每一课都留有印记,"名言警句、成语故事、唐诗宋词、论语典故"皆在其列。这就要求我们道德与法治课教师要加强学习优秀传统文化,吸取前人智慧,提高人文素养,塑造自己的高尚品格。道德与法治课教师的文化积淀、文化素养和文化教育能力,对于活用《道德与法治》教材,激发提高学生兴趣,指导引领学生"学理明善"至关重要
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