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利用新媒体构建大学语文学习共同体，对促进大学语文教学改革，激发学生学习兴趣，提高学习效果等方面有积极意义。在新媒体学习共同体语境下，大学语文教学应主动变革，改革教学理念，调整教学方式，确立学生主体地位，将教学过程作为一种与学生平等交流的过程，建立开放性的教学理念，强调学生人文素养的培育。还应当采取切实举措，主动利用新媒体建构大学语文学习共同体，在其中发挥引导作用，提升大学语文教学效果。