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在小学英语教学中，教师可借助有效情境调动学生的学习热情；通过链接实际生活，使学习内容更有趣；借助多媒体手段，吸引学生眼球；利用外国文化，拓宽学生视野。
小学英语趣味教学“四法”
【摘 要】
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在小学英语教学中，教师可借助有效情境调动学生的学习热情；通过链接实际生活，使学习内容更有趣；借助多媒体手段，吸引学生眼球；利用外国文化，拓宽学生视野。
【机 构】
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江苏省海安市教师进修学校附属小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2022年16期
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