高中数学习题课的探究

来源 :广东教育(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhuxin1109

【摘要】

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学生对数学基础知识的掌握，对数学方法的理解，对知识的灵活运用．均是体现在解题的能力上，任何离开解题的方法均是无力的、空洞的．中学数学习题课正是以学生为主体．培养学生将所学知

【作者】

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王欣宁

【机构】

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惠州市惠阳崇雅中学高中部

【出处】

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广东教育(教研版)

【发表日期】

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2006年3期

【关键词】

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数学习题课以学生为主体数学基础知识高中理论与实践数学方法知识运用解题

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学生对数学基础知识的掌握，对数学方法的理解，对知识的灵活运用．均是体现在解题的能力上，任何离开解题的方法均是无力的、空洞的．中学数学习题课正是以学生为主体．培养学生将所学知识运用于解题之中．达到理论与实践的统一．而不是一味的去总结理论．

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