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微课初阶于微博,2008年,美国圣胡安学院正式提出微课观念.微博以其互动性和介入性强、信息传播速度快、方向精确的特征,在我国迅速地掀起了一场大张旗鼓的“微”高潮,拉开了“微”时代的序幕.2011年,广东佛山市教育局的胡铁生先生将“杰出课例片段”演变晋升为微课,因此微课也应运而生.
对微课的几点认识
【摘 要】
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微课初阶于微博,2008年,美国圣胡安学院正式提出微课观念.微博以其互动性和介入性强、信息传播速度快、方向精确的特征,在我国迅速地掀起了一场大张旗鼓的“微”高潮,拉开了
【机 构】
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江西省南昌市新建区教科体局教研室,江西 南昌,330000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年9期
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