甘肃祁连山保护区青海云杉林恢复技术体系研究

来源 :防护林科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Fllyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
受青海云杉本身的生物学特性制约、自然及人为干扰造成青海云杉林的退化;非生物系统恢复和限制生态因子的消除,是开展青海云杉林恢复的基础与关键。生物多样性恢复是生态恢复的基础,要成功恢复祁连山青海云杉林,需要在种群、生态系统(群落)、景观等各个层次开展恢复。最终在各层次形成一个结构合理、功能优化、与自然条件和谐一致,持续维持的系统;自然恢复是生态恢复的基础,在恢复过程中要坚持自然恢复为主、人工修复为辅,只有自然恢复形成的生态系统,才是具有可持续维持能力的系统。
其他文献
新一轮课程改革就小学语文作文教学提出了相关教学要求,要求在新课程改革下实际的小学语文作文教学阶段,语文教师要重视培养学生的写作表达能力,尤其课外阅读对学生语文写作
概率论与数理统计是数据统计中采用的技术,但其在数据挖掘中也具有十分重要的作用。数据挖掘作为一门新兴科学,它是从大量、不完全、离散等特征的数据中,对其进行整理,提取隐
《语文课程标准》指出:语文教学应在师生平等对话中进行。这就要求教师转变观念,营造民主、平等、宽松、和谐的课堂教学氛围,给学生提供良好的阅读环境——有利于激发学生阅读
课堂提问是师生互动的重要手段,是师生交流的重要外显形式。在小学语文阅读教学中,以问题为主轴推进教学活动是常态。“课堂提问”在揭示矛盾、引发思考、唤起注意、判断是非
2002年,阳曲农行紧紧围绕金融改革与发展两大主题,以"壮大资金实力,提高信贷资产质量"为重点,以打造精品银行为方向,强化内控管理,开展规范化服务,坚持稳健经营,开拓发展,圆
沙地幼龄榛树的树冠和根系较小,可在行间空隙间种绿肥和其他短生长期经济作物。合理间作既能充分利用光能,又可增加土壤有机质,改良土壤理化性状,使榛园在前期有一定经济收入,提高
在高中英语教学过程中,英语阅读素养已经成为高中英语教学过程中学生的基本素质之一,尤其是在当前的英语素质教育过程中,这种文化教育具有非常重要的地位,但它受到传统应试教育的
嘉靖《广西通志》是目前留存下来的年代最早的一部广西通志,具有珍贵的史料价值。其纂修时间历经六年之久,构思精良,材料准备充分;其间纂修者屡次更易,参与人数众多,但仍以任职广西
2002年以来,方山县交警大队新的一届领导班子从改善大队基础设施做起,调动各方面积极因素,以治理超载、预防和遏制公路"三乱"为重点,狠抓队伍管理,强化业务窗口形象,心往一处
目前,人工智能的发展遇到了“瓶颈问题”,即其还不是真正意义上的智能。人工智能要具有像人类那样的智能,就必须获得真正的意向性。卡明斯的解释语义学为此提供了一条可能的出路