体育课堂教学激趣四法

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体育课是紧张文化学科学习中的轻松调剂,寻趣、乐感是体育学习的主要目的,于是“激趣”便成为了教学中心,教师要发散体育魅力之趣,挖掘体育文化之趣,调动学生感知之趣。1.语言激趣,创造轻松氛围。教学语言是学生所接触到的第一个教学印象,是最能带给学生直观刺激的教学元素,教师要充分发挥语言幽默,不要照本宣科,要有自己的教学特色,在动作讲解、教 Physical education class is a tedious task in the study of cultural subjects. The main purpose of physical education is to find out the interesting and sensual experiences. Therefore, the “interest” becomes the teaching center, and the teachers want to diverge the charm of sports and tap the interest of sports culture , Mobilize the students’ perception of interest. 1. Language fun, creating a relaxed atmosphere. The teaching language is the first teaching impression that students come into contact with. It is the teaching element that can most directly stimulate students. Teachers should give full play to their humorous language. They should not have their own teaching features,
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