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本文在回顾美国大学学生评教发展历程的基础上,从教师、学生、课程、管理等方面对近年来有关学生评教的影响因素研究进行概述,并提出了一些有待进一步研究的问题.
美国大学学生评教的影响因素研究述评
【摘 要】
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本文在回顾美国大学学生评教发展历程的基础上,从教师、学生、课程、管理等方面对近年来有关学生评教的影响因素研究进行概述,并提出了一些有待进一步研究的问题.
【机 构】
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教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究院,北京,100875
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2009年8期
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