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乡土教材既是民族文化传承的具体依托,也是深化民族地区教育教学改革的必然要求。论文以贵州黔南、黔西南等布依族聚居区为关照对象,对布依族地区近80年乡土教材的编撰进行梳理。在梳理布依族地区乡土教材编撰历史脉络的同时,从民族文化传承和民族教育两个维度对布依族地区乡土教材进行深度审视。
布依族地区乡土教材编撰的回顾与思考
【摘 要】
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乡土教材既是民族文化传承的具体依托,也是深化民族地区教育教学改革的必然要求。论文以贵州黔南、黔西南等布依族聚居区为关照对象,对布依族地区近80年乡土教材的编撰进行梳
【机 构】
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兴义民族师范学院文传学院;
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2016年度兴义民族师范学院博士科研启动经费项目“布依族文献开发利用研究”(项目编号:16XYBS05)的阶段性成果
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