硒酵母片治疗桥本甲状腺炎的临床效果及对氧化和抗氧化系统指标的影响

来源 :临床合理用药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:algo12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 观察硒酵母片治疗桥本甲状腺炎的临床效果及对氧化和抗氧化系统指标的影响。方法 选取2016年7月—2018年10月厦门市海沧医院收治的桥本甲状腺炎患者92例,采用随机数字表法分为联合组和对照组,每组46例。对照组患者应用左甲状腺素钠片治疗,联合组患者在对照组治疗的基础上增加硒酵母片治疗,2组均治疗6个月。比较2组临床疗效,治疗前后甲状腺功能指标、氧化和抗氧化系统指标。结果 联合组患者总有效率高于对照组(97.83%vs. 82.61%,χ~2=6.035,P=0.014);治疗6个月后,2组患者游离三碘甲腺原氨酸、游离甲状腺素水平较治疗前升高,促甲状腺激素水平均较治疗前降低,且联合组升高或降低幅度大于对照组(P<0.05或P<0.01);2组患者超氧化物歧化酶、总抗氧化能力水平较治疗前升高,丙二醛、羟基自由基水平较治疗前降低,且联合组升高或降低幅度大于对照组(P均<0.01)。结论 在左甲状腺素钠片基础上加用硒酵母片治疗桥本甲状腺炎的临床疗效较好,可改善患者的氧化和抗氧化系统指标,有助于提高治疗总有效率,值得推广与应用。
其他文献
当前,我国进入了中国特色社会主义新时代,在两个一百年的历史交汇期,中国内部和外部的教育环境发生了深刻变化,教学目标、人才标准都面临着改革的新阶段。为了应对社会的进步和需要,要转变以往的教育思想,将目光从培养高分学生转到培养高质量人才上来,需利用思政课的教化和德育功能,培养具有竞争意识、开放意识和创新意识的综合素质人才,为新时代教育注入新活力。与传统教学模式相比,研究性学习能让学生全方位参与到知识的
学位
深度学习是在高阶认知的指导下,强调知识建构、知识整合、知识迁移的反思性学习方式,具有批判性和逻辑性。思维品质是英语学科的四大“核心素养”之一,是指逻辑性、批判性思维、创新性思维等思维的能力和层次。其与深度学习理念非常契合,在高中英语阅读教学中渗透深度学习理念有助于学生形成良好的思维品质。深度学习有助于培养高素质的高思维品质,促进人的全面发展。教师了解高中生深度学习的现状,能优化其英语阅读教学水平。
学位
小说作为中华优秀传统文化的重要载体,传承文化的同时众多经典篇目走进课堂,被选入教科书,一直以来都是高考的重要考点。而纵观历年来高考语文现代文阅读因“意”“象”“法”范围不清而丢分的较为普遍。小说本是一种很有趣味的文学体裁,但走进课堂中却收效甚微,传统教育模式下的课内小说教学出现课堂沉闷、学生兴趣低的问题,面对这一困扰,亟需找寻一种合适的方法来解决当前所面临的问题,孙立权老师否定“知识型教学”而提倡
学位
液晶弹性体(LCE,Liquid Crystal Elastomer)是一种将介晶基元通过交联形成的具有有序取向的高弹体,其特征包含了液晶系统的自组织性和聚合物网络的弹柔性。其中光热致形变液晶弹性体因光热致动方式具有瞬时性、远程可控性、环保性等显著优势,吸引了众多科学家科研探索方向的聚焦。而LCE材料实际工业应用的重要阻碍是其作为致动器材料的适度坚固性及光热转换效率。目前多数液晶弹性体复合材料通过
学位
<正>工作室介绍敖永权名师工作室成立以来,以“创新教育观念,提高教学质量”为宗旨,以“共同耕耘,分享智慧”为理念,积极构建工作室成员“学习共同体”,建立学习型示范组织,开展了一系列项目式任务驱动的团队研修活动。工作室以培养骨干型学科教师为目标,先后有多位学员在教学、行政等方面有所突破,成为学校、区级甚至市级的骨干力量。工作室以学科交叉为特色,结合区域课改方向,致力于课程资源建设及教育资源的均衡发展
期刊
教材作为教学的重要内容及学习的载体,担负着实现英语学习总目标的任务。《义务教育英语课程标准(2011)》明确指出义务教育阶段英语课程的总目标,即通过英语学习使学生形成初步的综合语言能力,促进心智发展,提高人文素养。随着我国“一纲多本”的政策的提出,出现了不同版本的英语教材,选择一套适合的教材对英语学习至关重要。本研究基于需求分析理论和程晓堂的教材评价体系,从内、外部评价两方面对《仁爱版英语》八年级
学位
近年来,在语文学科以及语文教学不断的发展变革中,我们逐渐把对学生的要求标准精确化,要能够让学生学到终生受益的知识,而不仅仅是短期内知识的积累。因此,我们把教学重心从基础知识技能转向对学生语文综合能力训练体系的看重,无论是课程标准亦或是教育专家的指示,都强调语文教学应该以提升学生的综合素养为指向,重视学生的语文实践能力,着重强调学生应有个性化的阅读,同样,教师也要重视课外阅读,创新开展各项课外阅读活
学位
2021年,中国的境外投资合作呈现稳定发展态势,全行业的对外直接投资金额达到9366.9亿元人民币,同比增长2.2%。对外投资类别中,大型工程项目占比显著增加,合同金额破亿(美元)的项目数量达560个,较2020年增加46个。2021年末为止,已有46个国家划定境外经贸合作区,据我国商务部的统计数据,合作区内的累计投资金额达507亿美元,属地化纳税金额约66亿美元,在上述国家地区创造了39.2万个
学位
公路桥梁工程建设过程中,混凝土结构施工技术是影响混凝土施工质量的重要因素。为了减少由混凝土施工导致的结构质量问题,结合实际公路桥梁混凝土结构施工过程,分析了普通混凝土结构施工技术;阐明了预应力混凝土结构和大体积混凝土结构的施工特点,针对容易产生的问题提出了相应技术措施;提出了包括重视施工组织管理、改善施工工艺、应用高性能混凝土的公路桥梁混凝土结构施工优化措施,以期为施工技术人员提供参考和借鉴。
期刊
典型词语搭配遵循着意义共享和词汇共选的原则,因此出现了现代英语的核心用法之一——非词汇化。动词非词汇化意味着动词不同程度丧失了其原本意义,并约定俗成地与其他搭配词组合一体表达意义。这对英语学习者来说是一大挑战。如能恰当使用词语搭配,有利于提升语言表达的自然度和准确性。但鲜有研究高中生非词汇化动词的使用模式。因此,笔者决定基于语料库,以非词汇化高频动词Have为例,展开深入研究。本论文的研究方法主要
学位