教育艺术的辞典也有这样一个字——“装”。
　　我们知道，你希望孩子成为怎样的一个人，你要先成为这样的人，树立榜样。而孩子想成为怎样的一个人，父母应该学会尊重，“装”成孩子一样，以他的视角观察世界，以你的经验提供建议，陪伴成长！那么，怎样“装”最完美，怎样“装”最有效，让我们一起看看吧！
　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。”
　　为人父母，要学会的第一课就是“装”。装作完美的父母，塑造的孩子才趋向完美。装作天真的孩童，才会产生共情，做真正的朋友。“装”是在塑造美好的成长环境，“装”更是一种鼓励和期盼。

01装作“别人家”的父母，尝试用欣赏的眼光看待自己的孩子

　　中国香港文化名人马家辉先生就谈到他的育儿问题。马先生说在跟其他年轻人交流答疑的时候，他总是能够耐心倾听，并给出合理的建议。但一回到家，状态放松了，说话随意了，对于女儿的很多幼稚的想法，他都不认可。父女之间就产生了隔阂。
　　这是为什么呢？有两个原因——
　　1、身态语言学专家们研究发现，每个人都有一种心理上的“警觉”，即人的“势力范围”感觉。越是陌生的人，彼此之间距离越远，身体之间的间隔也就越大。反之，则心理防御空间距离就会逐渐缩小。正常的夫妻之间，父母和子女之间的关系最为亲密，所以他们之间的心理距离能缩小到零，即产生肉体间的紧密接触。美国印第安纳大学布卢明顿分校的研究人员发现，心理距离影响人们看待问题的角度。也就是说，对于那些给人们心理上带来越大压迫感（心理距离近）的事物，人们看待它的角度就越具体。因此，在父母与孩子的关系中，由于心理距离过近，父母在评价自己孩子的时候，就从数以万计与孩子发生的事情进行评价分析，如生活习惯，学习成绩，有无特长等等，而对于别人家的孩子，心理距离的存在使得父母在看待他们的时候角度更加单一，也许仅从一件事或是一个方面的优异就会让父母得出别人家的孩子更优秀这一结论，所以愿意带着欣赏的眼光去对待其他年轻人，而对自己家的孩子，则带着挑剔的眼光看待。
　　2、父母在与其他年轻人的交流过程中，由于不熟或者初次见面的原因，基于礼貌的缘故，即使对聊天内容不感兴趣，也会“装一装”，逼迫自己耐心地听完。但与自己儿女沟通时，就会不自觉地把“礼貌”丢在一边，也不愿“装”作很有兴趣的样子，静下心去倾听儿女的想法，尝试站在儿女的角度去理解和体验。

　　因此，好的教育，父母都必須要“装一装”。不止是在别人家的孩子面前“装”成一个好叔叔，好阿姨，也要在自己的儿女面前“装”成一个好爸爸，好妈妈，有足够的耐心去倾听他们，包容他们。

02装成孩子，真正与孩子做朋友

　　莫言曾说过：“很多农村父母也能培养出优秀的儿女，因为在教育方面，很大程度上，是家长的态度决定了下一代的幸福感和价值感，而不是他们的认知水平。”
　　很多家长现在都是抱着“跟孩子做朋友”的态度，但仍旧是以成年人的理智思维去跟孩子相处，这样的结果收效甚微。好的教育，父母需要把自己“装”成个孩子，这样才能跟子女产生共情。
　　父母装作无知，孩子才会求知;
　　父母装作天真，孩子才会烂漫;
　　父母装作兴趣盎然，孩子才会保有好奇心。

03做优秀的父母，从会“装”开始

　　20世纪70时代红透半边天的香港歌手陈美龄最近又重新回到了大众的视野。这一次不是因为她个人的音乐成就，而是因为她优异的教育成绩。众所周知，斯坦福大学是超越了哈佛大学的全美竞争度最高、录取率最低的大学，而她却在几年间，相继把三个儿子送进了这所名校。
　　在陈美龄的教育理念中，“装”扮演着重要的角色。她把自己装作孩子的同龄人，跟孩子真正地做朋友，一起去发现探索世界的奥秘。所以对于儿子的疑问她总是兴致盎然。
　　做菜的时候，儿子来问妈妈天为什么是蓝的，她会立刻把火关掉，跟孩子一起去寻找答案;下雨天，会带着孩子一起思考为什么会下雨。
　　大儿子读高中想去美国留学，选了一所No.7的学校，因为这所学校给每个学生会养一匹马，孩子认为这很有趣。她其实内心更希望孩子去Top 2 的学校，但她装作认同，赞许儿子的选择。
　　在她的教育中，装是核心。装，是对孩子的雕琢。装着赞同，也就会真的赞同了;装着认可，也就真的认可了。
　　国外曾经流传着这么一首《育儿歌》：
　　挑剔中成长的孩子，学会苛责;
　　敌意中成长的孩子，学会斗争;
　　讥笑中成长的孩子，学会羞怯;
　　羞辱中成长的孩子，学会自疚;
　　宽容中成长的孩子，学会忍让;
　　鼓励中成长的孩子，学会自信。
　　人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。而好的教育，父母要做“伪装者”，学会睁只眼闭只眼。睁眼肯定孩子的优点、长处和潜力;闭眼理解孩子的缺点、不足和问题再改造。没有谁天生就是成功的父母，但成功的父母都擅长学习。做优秀的父母，从会“装”开始。（摘自竹兜育儿）（编辑/紫苏）