【摘 要】
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本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对湖南人文科技学院体育舞蹈专业专修班学生损伤史、运动损伤部位、性质、原因等进行全面深入
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本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对湖南人文科技学院体育舞蹈专业专修班学生损伤史、运动损伤部位、性质、原因等进行全面深入的研究,反映出学生运动损伤的程度,在此基础上进一步探索出造成损伤的各种原因及预防对策,旨在提高学生预防体育舞蹈运动损伤能力,为该校体育课堂的管理与建设提供必要的参考。
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