【摘 要】
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本文采用任务驱动、情景再现、项目教学、翻转课堂等多种教学模式,并融入应用文教学的实践中,提出应用文写作的训练要求,结合应用写作教学的知识结构和能力要素对新形势下高
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本文采用任务驱动、情景再现、项目教学、翻转课堂等多种教学模式,并融入应用文教学的实践中,提出应用文写作的训练要求,结合应用写作教学的知识结构和能力要素对新形势下高职院校的应用文写作教学模式改革进行了探讨。
In this paper, a variety of teaching modes such as task-driven, scenario reappearance, project teaching, flip classroom and so on are integrated into the practice of applied teaching, and the training requirements of applied writing are put forward. Based on the knowledge structure and ability elements of applied writing teaching, The reform of teaching mode of applied writing in colleges and universities is discussed.
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