利用“特色性”资源建构苏韵文化课程

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在课程游戏化理念下,我们着眼于幼儿的学习过程,注重幼儿的学习品质,坚持贴近幼儿生活的原则,充分挖掘本土优秀文化的精华,发挥幼儿园、家庭、社会多元文化合力,利用周围环境中一切有价值的资源,建构苏韵文化课程。
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