切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
走进新课程论地理教学的设计与创新
走进新课程论地理教学的设计与创新
来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zsx08
【摘 要】
:
地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科.随着社会的不断进步,地理教学也会随之改革与创新.本文将围绕地理教学、地理教学存在的
【作 者】
:
李林圆
【机 构】
:
四川省安岳县李家中学
【出 处】
:
都市家教:上半月
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
地理教学
改革
创新
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科.随着社会的不断进步,地理教学也会随之改革与创新.本文将围绕地理教学、地理教学存在的问题及相应的解决措施来展开讨论.
其他文献
主体性教学模式是学生学习音乐的重要途径
激发学生学习的兴趣,让学生在学习中享受到学习的乐趣,调动学生的内在因素,激发其兴趣和动机,促使学生从“受体”向“主体”转变,是构建中学音乐主体性课堂教学模式的前提。
期刊
音乐教学
音乐欣赏
兴趣
器乐
想象力
创造力
微课在小学语文识字教学中的应用分析
我国的教学体制不断改革,社会对小学语文教学也提出了更高的要求。一方面,小学语文教师应该传授给学生基础的语文知识,提升学生的科学文化素养。另一方面,小学语文教师应该采用新
期刊
微课
小学语文
识字教学
应用
中职《Access数据库》课程探究式教学模式的研究
探究式教学模式在中等职业技术学校教育教学中受到越来越多教师的青睐,它在传统教学模式的基础上进行创新,教学过程中以教师为主导,学生为主体,着重培养学生的思考、创新意识和自
期刊
中职
多媒体制作
探究式
浅谈小学素质教育
素质教育是顺应时代潮流,与时俱进,开拓创新的教育新模式,它打破了传统的、封建的、落后的教育机制,树立了以人为本、求真务实的教育理念,大大激发了教师和学生的积极性、主动性、
期刊
小学
素质教育
其他学术论文