【摘 要】
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数学源于生活,用于生活。数学教学要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,激发学生学习数学的兴趣,使他们学会解决日常生
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数学源于生活,用于生活。数学教学要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,激发学生学习数学的兴趣,使他们学会解决日常生活中和其它学科学习中的数学问题,形成勇于探索、勇于创新的科学精神。
Mathematics comes from life, for life. Mathematics teaching should start with students ’life experience and existing knowledge background, contact life with mathematics, math with life experiences, and life with mathematics problems, and arouse students’ interest in learning math so that they can learn to solve problems in daily life and other subjects In the mathematical problems, the courage to explore the courage to innovate in the spirit of science.
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