【摘 要】
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有效性是教学的生命。讲求教学内容的生活化,为历史教学灌注“活水”;讲求教学过程的趣味化,为历史教学增添“情趣”;注重教学方法的多样化,为历史教学增添“异彩”。四十五
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有效性是教学的生命。讲求教学内容的生活化,为历史教学灌注“活水”;讲求教学过程的趣味化,为历史教学增添“情趣”;注重教学方法的多样化,为历史教学增添“异彩”。四十五分钟的课堂,无论对教师还是学生都是最富生命意义的舞台。
Effectiveness is the life of teaching. Emphasize the life of teaching content, infuse “living water ” for history teaching, pay attention to the fun of teaching process, add “erotic ” to history teaching, pay attention to the diversification of teaching methods and add . The 45-minute class is the most life-defining stage for both teachers and students.
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