《用字母表示数》教学设计

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【教学内容】苏教版五年级上册教材第99页、100页。【教学目标】1.引导学生对字母的认识,学习用字母来表示有关数,对于简单的计算关系或者数字关系可以用含有字母的公式来表示,同时要能掌握含有字母的数学题的解题方法。2.引导学生学会用含有字母的公式来表达实际的问题,感悟到用字母表示数的便捷性和有效性,有效发展学生的符号感觉。3.在学生掌握字母表示数的基础上引导他们用符号语言进行交流和表述,体会数学知识和自身生活实际的联系,能感知到数学表达公式的简洁性、严谨性和科学性。
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