【摘 要】
：
目的探讨知柏地黄丸加减联合牙周基础治疗慢性牙周炎对炎症因子的影响。方法对照组采用牙周基础治疗,治疗组在牙周基础治疗上加用知柏地黄丸加减方,观察两组治疗前后对肿瘤坏
【机 构】
：
四川省成都市新都区人民医院口腔科,四川省甘孜州雅江县人民医院,
论文部分内容阅读
目的探讨知柏地黄丸加减联合牙周基础治疗慢性牙周炎对炎症因子的影响。方法对照组采用牙周基础治疗,治疗组在牙周基础治疗上加用知柏地黄丸加减方,观察两组治疗前后对肿瘤坏死因子-α和C反应蛋白的影响。结果两组治疗后,TNF-α、CRP较治疗前下降,且治疗后治疗组比对照组下降更明显,有统计学意义(P<0.05)。结论知柏地黄丸加减联合牙周基础治疗治疗慢性牙周炎调节炎症因子,发挥治疗慢性牙周炎的作用。
其他文献
【摘 要】《论语》既是国学经典，又是对教育教学有直接指导意义的论著。教育改革势在必行，如何从思想观念上，也就是从教师的教学态度和学生的学习态度上进行转变，孔子富有深刻道理的论述给予了我们答案。认真研读《论语》，特别是其中具有方法论因素的格言警语，对教师加强自身师德修养及努力提高教学水平都有很大的益处。 【关键词】师态 生态 激趣 主动性 责任 《论语》是一部国学经典，它作为一部教育著述，同
目的观察金喉健喷雾剂联合利巴韦林治疗小儿疱疹性口腔炎的临床疗效。方法将该科2012年11月—2013年12月确诊为疱疹性口腔炎的92例患儿随机分为观察组及对照组各46例,二组均