论文部分内容阅读
研究了Ti含量对6063合金时效特性及强化相的影响。结果表明，随着钛含量增多，时效硬化速度降低，达到峰值时效时间变短，峰值硬度降低；随着钛含量增多，强化相体积增大，致密度减小，强度降低。
钛含量对6063合金的时效特性及强化相的影响
【摘 要】
：
研究了Ti含量对6063合金时效特性及强化相的影响。结果表明，随着钛含量增多，时效硬化速度降低，达到峰值时效时间变短，峰值硬度降低；随着钛含量增多，强化相体积增大，致密度减小，强度降
【机 构】
：
郑州大学材料物理实验室,郑州大学机械工程学院,河南科技大学
【出 处】
：
热加工工艺
【发表日期】
：
2006年6期
【基金项目】
：
河南省教育厅自然科学基金资助项目（2004140001）
其他文献
采用有限元方法建立了送粉式激光熔覆过程温度场分析的数学模型，模拟了熔覆过程温度场的分布情况，模拟结果与试验结果基本吻合，表明可以采用此计算方法提供的初始温度值和非接触
随着油田进入中后期开发，地质情况开始不断恶化，油水井普遍存在井筒漏失的现象，为井下作业带来诸多难点。同时，随着钻采工艺的不断发展进步，油田多部署大斜度井、水平井，使得后期大
文章通过对某电厂的再热汽温系统进行频域特性分析,发现大多数扰动下的系统对象呈带通滤波特性。针对一实际的600 MW级火力发电机组,通过对影响再热汽温的9种扰动信号进行频
为改善Al-18％Si组织形貌，利用扫描电镜与金相显微镜观察了不同含Mg量过共晶Al-Mg-18％Si合金的显微组织，并测试相应的力学性能，研究了强化处理的作用。结果表明：镁在过共晶Al-Si合金
随着汽车行业对多路绝对压力和轮胎压力监测精确度的要求越来越高，人们研制出了将传感元件、信号处理以及封装合并而成的、附带放大器和校准输出的高性能单芯片压阻式传感器。
初中语文教师应积极改变教学理念,在课堂上应充分体现出学生的主体性,形成和谐平等的师生关系,通过科学合理的策略加强师生、生生之间的互动,进而提高课堂教学效果。
英语的书面表达即英语作文,是语言学习的一种输出过程,建立在语言的输入过程的基础之上,直接反映了学生英语学习的水平。普通初中《英语课程标准》要求初中学生掌握听、说、
说明数据标准化对电子元器件的重要意义，认为电子元器件的数据标准化主要是电子元器件的分类标准化和电子元器件的参数标准化。综述了电子元器件数据标准化的基础和现状。
学习是一种快乐,一种满足。因为学习是一种“知行统一”的特殊过程,在此过程中学习者不仅可以获得新知,而且可以培养能力。所以学习是开创的,它不只是继承,还在于创新。创新
公司以研究技术、销售为产业，并以高科技产业为产业发展目标，产品以汽车行业自动化转变为自动化系统，氮气无铅波峰焊、回流焊、视觉全自动丝印机、邦定机及各行业自动化总装线，并