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小学语文教学目标的确定关系到教学活动的导向、教学内容的取舍、教学方法的运用和教学的实际效果，明晰、合理的目标，是实现有效教学的前提和保证。近期，江苏省小学语文特级教师高级研修班在扬州大学召开，会上学员就此问题展开研讨，这些老师的发言，既有理性的思考，又有案例的剖析。现遴选三位老师的发言，与读者分享。