我遇上了好老师 第三篇

来源 :中文自修 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuhui269
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
韩老师是我有生以来所见到的最好的老师了。他60多岁了,高高的个子,那一头略微有些谢顶的银发,如白雪皑皑的富士山一样;一张宽宽的嘴巴在四方的脸上横着,总让人感到如此可亲。对了,还有那双眼睛,透过镜片,目光有时严肃却不乏幽默,有时笑逐颜开却又不乏严肃。两年来,我发现他身上有“三多”、“三少”——“三多”初次见面,他给我的第一印象是年长。“老而弥坚嘛!”他笑道。是啊,银发皑皑不正是他的一种魅力吗!回家后,我将这种感觉告诉父母,谁料,妈妈说她就是韩老师的学生!我大为惊异。第二天,几个同学 Teacher Han is the best teacher I have ever seen. He was over 60 years old, tall and tall, with a little silver hair with a little bit of ace, like the snow-capped Mt. Fuji; a wide mouth was flanked on all four sides of the face, always making people feel so amiable. By the way, there are those eyes, through the lens, sometimes serious but lacking humor, sometimes smiling but serious. In the past two years, I discovered that he had met with more than three people and more than three people for the first time. His first impression on me was his seniority. “Old and strong!” he laughed. Yeah, isn’t silver hair a charm for him? After returning home, I told my parents this feeling. Unexpectedly, my mother said she was a student of Teacher Han! I was shocked. The next day, several classmates
其他文献
复旦大学今年高考招生中破格录取了两名上海市的“线下生”。一个是周鑫,另一个是徐敏霞,他们分别以低于录取线27分和1分的成绩进入该校社会学系和中文系学习,成为高校招生
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
“三个代表”是面向新世纪的伟大纲领今年2月 ,江泽民总书记在广东视察工作时发表重要谈话指出 :“要把中国的事情办好 ,关键取决于我们党 ,取决于党的思想、作风、组织、纪律
国务礼品龙辇的保护修复要遵循文物保护的基本原则,但区别于文物保护修复原则,要突出其艺术性和真实性。本文主要介绍国务礼品龙辇的保护修复过程,集传统工艺与现代技术相结
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民在全国党校工作会议上就加紧培养适应新世纪要求的中青年领导干部问题发表重要讲话。他强调 ,历史和现实都表明 ,一个政党、一
自从美国人《数字化生存》一书出版后,世界进入了一个“数字化时代”,诸多花样名词如“数字全球通”、“数字化高清晰度彩电”等层出不穷,令人眼花缭乱。紧接着这股数字旋风
心灵深处有一个情结,一个曳着我全部思绪的江南情结。江南,一个令人怦然心动的字眼,一个勾魂的地方。那里的山有峻秀的仪态,那里的水柔柔的,泛起圈圈涟漪。大自然对江南情有
如果说文山州是云南通往东南亚的“南大门”,那么,砚山县则是这南大门的交通枢纽。正是居于这种独特的地域区位,无论是战争年代,还是建设时期,只要到了“中国三七之乡”,就能感受到
做好知识产权档案的管理工作有利于维护公民的合法权益,促进文化、经济等建设的快速发展,本文将浅要谈谈如何作好知识产权档案的管理工作。 Doing a good job in the manage
在中考前的复习备考中 ,常常会碰到这样的情况 :这也讲 ,那也做 ,生怕挂一漏万 ;老师和学生共同扫雷式地打起了题海战 ,从第一册到第八册 ,从字词知识到课后练习再到阅读分析