类比法在高中生物教学中的应用

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高中阶段,学习压力不断加大,学习内容不断增多,如果没有适当的方法,学生很容易在学习上受挫,从而失去学习的信心.因而,在高中阶段有必要引入类比法进行教学,特别是高中生物.一、了解类比法类比法是一种很普遍的学习方法,有些成绩好的学生,从刚开始学习的时候就已经掌握了这种学习方法,并通过这种方法不断提高学习能力.可是对于一些学习比较吃力的学生来说,如果能够掌握这种学习方法,会事半功倍的.类比法实际上就是从一种现象到另一种现象的对比分析,找出其中的相同点和不同点,可以是同类分析也可以是对比分 In high school, the learning pressure is constantly increasing and the content of learning is constantly increasing. Students can easily frustrate their learning and thus lose confidence in learning without an appropriate method. Therefore, it is necessary to introduce analogy teaching in high school, especially high school Biology A. Understanding Analogies The analogy is a very common method of learning, and some students with good grades have mastered this learning method from the very beginning, and in this way, they constantly improve their learning ability. For some students who study hard, if you can master this learning method, will do more with less.Association method is actually from one phenomenon to another phenomenon comparative analysis to find out the same point and the difference between them, Can be the same type of analysis can also be a score
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